Anul 2017 a fost într-un anumit sens, anul marilor așteptări- așteptări care sperăm să înceapă să se concretizeze în 2018.
În acest an am continuat participarea la proiectul ”Safety matters ! Mind your safety” cu realizarea următoarelor:
-1. adaptarea și traducerea rezultatului O1- rezultat care s-a concretizat într-un ghid pentru profesorii și formatorii în domeniul Securității și Sănătății în Muncă- în special pentru tinerii cu vârste între 14-18 ani;
-2. realizarea unor hărți de cunoaștere combinate cu planuri de lecție- pentru aceeași categorie de vârstă;
-3. traducere și voice-over pentru un material video realizat de către universitatea din Aveiro.
Specialiștii din cadrul INCDPM ”Alexandru Darabont”, respectiv dna. Alina Trifu și dl. ștefan Kovacs au participat la evenimentul multi-tasking realizat în cadrul acestui proiect la Praga- în luna Septembrie 2017, eveniment coordonat de către colegii praghezi din cadrul VUBP.
S-au discutat pregătirile pentru ședința de închidere a proiectului - care va avea loc în luna iunie 2018 la Lisabona- printr-un eveniment care va angrena peste 200 de cadre didactice din Portugalia și Spania.
La Mulți Ani 2018 !
vineri, 29 decembrie 2017
duminică, 22 octombrie 2017
DEVELOPING SAFETY ASSESSMENT SYSTEMS USING EXPERT SYSTEM SHELLS-2
Acknowledgements:
The author wants to thank XpertRule Software LTD and mr. Tim Sell for being
able to try Decision Author- the main software in which this prototype shall be
built.
THE DESIGN OF THE EXPERT SYSTEM
The design of the expert system starts by defining heuristic
knowledge regarding the aspects that would be assessed. The primary parts are
named Questions. Xpert Rule offers a variety of question types, from the simpler
yes-no to more complex with multiple answers, etc.
The knowledge structured for the primary knowledge (as
yes/no questions) is presented in figure 1.
Figure 4- Knowledge
structured in yes/no questions
Figure 5-Primary and
mid-level knowledge structured in questions
Figure 6- All the
knowledge is structured here
The schema of structuring knowledge is presented in the
figure below.
Figure 7 Structuring
Knowledge
THE DECISION TREE
Xpert Rules is configuring the expertise required to solve
the problem around a decision tree. We have constructed our decision thee as in
the figure- in order to:
-catch as much as possible of primary knowledge- that is
main heuristic knowledge;
-use mid-level knowledge- that is the knowledge managed
generally by supervisors and floor level managers- as needed;
-use also high level knowledge;
As our main goal is to make a risk/safety assessment- all
the acquired/elicited knowledge was tailored in this respect- as seen in figure
8
Figure 8 Knowledge
coupling for the building of the decision tree
Actually there are three distinct trees in the structure:
a. The Start Tree is the default Xpert Rule structure. In
order to execute the expert system all the other trees must be copied/assembled
into the Start Tree.
b. The EMPLOYEE_SAFETY_TREE is the main tree of this expert
system- with the knowledge organised as presented before into three zones of
primary, mid-level and high.
c. Tree_cont is the continuation of the main tree with the
two procedures that are defined to count the Risk/Safety level and to evaluate
it. This tree was developed in the idea to modularise the structure- otherwise
the procedures could be assembled into the EMPLOEE tree.
Figure 9 shows the hierarchy of these trees as appears in
the design window.
Figure 9 Knowledge
trees
The knowledge maps of the EMPLOEE and Start trees are shown
in the next figures.
Figure 10 Knowledge map of EMPLOEE_SAFETY_TREE
Figure 11 Knowledge
map for the Start Tree
Structures of the primary knowledge part, of the mid- level
knowledge part and of the high level knowledge part are presented in the next figures.
Figure 12 Primary
Knowledge part of EMPLOYEE_SAFETY_TREE
Figure 13 Mid-level
Knowledge part of the same tree
Figure 14 High level
Knowledge
Figure 15 Start Tree
Here are collected some data regarding the audit- as auditor
name and the place where the audit was performed.
Some aspects from a trial run of the expert system are shown
in the figures below.
Figure 16 Yes/No
Question
Figure 17 1-3 scale
question
Figure 18 1-5 scale
question
Figure 19 Partial
solution
CONCLUSIONS
We are interested to pilot our experience to interested
parties.
BIBLIOGRAPHY
Bech-Larsen, T. and Nielsen, N.A.(1999) A comparison of five
elicitation techniques for elicitation of attributes of low involvement
products. Journal of Economic Psychology 20, 3 (1999), 315-341
Grunert, K.G. and Bech-Larsen, T.(2005), Explaining choice
option attractiveness by beliefs elicited by the laddering method. Journal of
Economic Psychology 26, 2 (2005), 223-241.
Jans, G. and Calvi, L.(2006) Using Laddering and Association
Techniques to Develop a User-Friendly Mobile (City) Application. In On the Move
to Meaningful Internet Systems 2006: OTM 2006 Workshops. 2006, 1956-1965
Reynolds, T. and Gutman, J.(1988) Laddering theory, method,
analysis, and interpretation. Journal of Advertising Research 28 (1), pp.
11-31, 1988.
Vanden Abeele, V. and Zaman, B.(2008), The Extended
Likeability Framework: A Theoretical Framework for and a Practical Case of
Designing Likeable Media Applications for Pre-schoolers. Advances in Human
Computer Interaction 2008
DEVELOPING SAFETY ASSESSMENT SYSTEMS USING EXPERT SYSTEM SHELLS-1
Acknowledgements:
The author wants to thank XpertRule Software LTD and mr. Tim Sell for being
able to try Decision Author- the main software in which this prototype shall be
built.
GENERAL ASPECTS
Safety domain of research is by excellence a domain based on
expertise. Textbooks and theoretical knowledge are good but the safety expert
which inspects three times a day a certain part of an enterprise is the
ultimate safety dealer here.
A lot of expertise is transformed into lessons learned- that
are used for training and improvement of existing safety attitudes. On the
other part, this expertise could be also valued in order to build optimal and
effective safety assessment systems.
An expert system is software that emulates the
decision-making ability of a human expert. In our case- the expert part should interrogate
the specific employees regarding safety aspects of an enterprise.
The next figure illustrates how a safety expert, with the
necessary knowledge into the problem could improve a safety assessment process.
The safety manager of a specific enterprise which performs a safety assessment
will navigate through the safety assessment items, will assess something (the
current safety situation inside his enterprise- preferably) and will develop a
safety improvement plan- this being the outcome of the assessment. of course
that this assessment could be external and then we will have third party auditors-
but essentially the process is the same. We need from our safety expert:
-to design optimally and efficiently the safety assessment
items- so that the answers of the safety manager should capture the real, most
significant and important from the safety point of view aspects;
-to develop the objective and optimal safety assessment
procedure so that a very subjective process should perform as objective as
possible;
-to build a reliable and cost sensitive improvement plan
that will do exactly this- to improve safety and health on the basis of the
performed safety assessment.
Generally, the existing safety assessment methods are using
textbook based evaluation items- in order to assure a very large usage
possibility. This is good- on one part- because they are giving us a certain
referential that is the same in USA, France or Romania. This is bad, on another
part- because it is not using the existing safety expertise in defining and
developing the safety assessment items.
In our paper we are proposing an original approach regarding
the development of optimal safety assessment solutions using expert system
developments.
Figure 1 Safety Expert
helps Safety Manager to perform an objective assessment
Safety Knowledge Elicitation
Ok, we have tons of safety knowledge. Do we need more? What
is in into knowledge elicitation? Expertise is a collection of knowledge,
experience, skills, techniques, facts, rules and so on, and using them to lead
to goals. This is also valuable for safety expertise. We must say that expertise
is unique reported to the context, to the domain and also to the place where
expertise is established. The knowledge is elicited chiefly from experts in the
field and data/ information available from published literature. There are
various known knowledge elicitation techniques available. The choice of
technique to be used in the knowledge elicitation process depends on the nature
of the situation within which the knowledge is elicited, the domain knowledge
and availability of experts. Elicitation could be defined as the process of
acquiring knowledge from a domain expert- with some specific problems. The
knowledge engineer (Bech-Larsen, 1999) will find it difficult to structure the
interviews. On one hand interrupting the expert may break his train of thought
and lose useful information; on the other hand, along digression into anecdotes
or irrelevant information will make the transcript difficult to understand.
However, it is hard to judge what is irrelevant, or where the expert train of
thought is leading. The problems are compounded by the shades of colour in
language. The expert will use technical terms, and the knowledge engineer must
make sure that he and the expert have the same understanding of this
terminology. The words such as big, small, frequently, sometimes are fuzzy, it
is difficult to define. Also, the definition may depend on the context. It may
be that the expert himself is not even consistent in his use of words (Vanden,
2008).
Laddering (Reynolds, 1988) is a structured questioning technique
derived from the repertory grid technique, a, specific knowledge elicitation
method that could apply well into safety. In Laddering, a hierarchical
structure of the domain is formed by asking questions designed to move up,
down, and across the hierarchy... Laddering is enabling a hierarchy of concepts
to be established. The common generic means-end chain, therefore, consists of
Safety Attributes (SA), Safety Consequences (C) and Safety Added Value (SAV).
Safety Attributes -> Safety Consequences -> Safety
Added Value
Laddering (Grunnert, 2005) allows crossing over from
qualitative data gathering to quantitative data treatment. The laddering data
analysis process (Jans 2006) typically involves the following two phases.
First, the laddering interviews are transcribed and core elements -attributes,
consequences, and values- are coded. This phase relies on the qualitative
research tradition, requiring skills such as axial coding to define elements
that emerge from the interviews. Once that the core elements are defined and labelled,
the individual ladders can be decomposed based on these codes.
Laddering is illustrated in the next figure.
Figure 2 Laddering as
safety knowledge elicitation technique
20 Questions is a method used to determine how the expert
gathers information by having the expert as the knowledge engineer questions-
having as output a. amount and type of information used to solve problems; how
problem space is organized, or how expert has represented task-relevant
knowledge.
In our research we have built a questionnaire for
identifying, capturing and using heuristic knowledge, considering that we could
add significant amount of knowledge to the existing one in the already done
assessment. An example is given below.
New Knowledge elicited
|
Elicitation trigger
|
Former Knowledge
|
You must check especially if a
maintenance job is repetitive done on the pipes that are alimenting processor
X. Maintenance teams are usually solving punctual problems- without checking
the safety of the whole structure. Be especially careful if they used to heat
the pipes in order to make the maintenance.
|
From your experience- could you tell us something that
could jeopardise the safety regarding alimentation pipes for processor X?
|
Alimentation pipes shall be
checked.
|
Decision Author is well suited in order to
introduce”Knowledge on the fly” into the expert structure, knowledge derived
from elicitation.
The elicitation process is presented in detail in the next
figure.
Figure 3 Elicitation
process
To be continued...
To be continued...
marți, 5 septembrie 2017
METODA DE EVALUARE A RISCURILOR OCUPAȚIONALE-SIERO- Partea 5-Declanșatorul de eveniment neprevăzut
Triggerul
(declanșatorul) evenimentului neprevăzut poate fi descris ca un act spontan[1]-
executat sau nu de către o persoană umană- care conduce în mod direct la
producerea unui astfel de eveniment neprevăzut. Un exemplu concret îl
reprezintă un scurt-circuit într-un
depozit în care există substanțe sau produși care, în timp generează vapori
inflamabili. Scurtcircuitul determină arderea unui bec- care declanșează un
incendiu datorită acestor vapori.
Schema acestui
caz de utilizare e prezentată în figura următoare.
Figura 5.1 Schema cazului de utilizare
Dacă ne punem
problema- a cui e vina- o să observăm că nu putem găsi un vinovat- pentru că
respectivele substanțe și produși generează oricum vaporii- uneori recipienții
sunt concepuți în așa fel încât să lase astfel de vapori să treacă pentru a nu
se produce supra-presiune în recipient.
Dacă ne punem
problema- se putea să fi prevenit evenimentul- iarăși descoperim că în
realitate acest lucru este extrem de complicat. Soluțiile ”posibile” sunt
listate mai jos:
1. asigurarea
unei aerisiri dedicate pentru depozit- Dezavantaje: preț ridicat și
posibilitate de producere a unui eveniment similar suficient de mică.
2. eliminarea
substanțelor și produșilor care depășesc un anumit termen- Dezavantaje: este
posibil ca respectivii produși să fie consumați mai puțin de 30-50%. Folosirea
lor în procesul tehnologic are o anumită programare care determină menținerea
lor la raft.
3. achiziția unui
număr mai mic de produși- până la folosirea lor completă. Folosirea
respectivilor produși e ciclică- cu o ritmicitate relativă. În situația în care
nu se mai găsesc în raftul depozitului producția trebuie oprită până la
re-aprovizionare.
4. controlul
rețelei electrice. Dezavantaje- costisitor, greu de făcut . Imposibil de
controlat momentul când se sparge un bec.
5. conceperea
unui dispozitiv special care să protejeze becul și să oprească eventualul efect
termic care apare la spargere. Dezavantaje- de cercetat.
O clasificare
generală a tipurilor de declanșatoare care pot fi folosite în cadrul
dezvoltării de scenarii la risc este prezentată în figura următoare.
Se poate observa
din figură că avem 3 tipuri de declanșatori:
-rezultați din
acțiunile factorului uman; de exemplu, neatenția la indicațiile avertizorului
de presiune a condus la producerea unei suprapresiuni care a determinat
explozia; trebuie amintit faptul că în vechea metodologie acțiunile
declanșatoare ale factorului uman erau echivalate cu riscurile- ceea ce nu este
exact corect. Riscul este dat de comportamentul iresponsabil la locul de muncă
sau în cazul exemplului din cazul precedent de scăderea atenției;
-rezultați din
mediul de muncă: în această categorie sunt incluse toate mașinile, utilajele și
dispozitivele folosite în mod direct- dar și
materialele auxiliare sau chiar și materialele depozitate, stocate, etc.
De exemplu- cuțitul de strung care se sparge (la un moment dat) și care
împrăștie bucăți de material peste tot- rezultatul unei acțiuni de decădere în
timp (în cazul în care nu este operatorul vinovat). Un profil metalic depozitat
pe un raft se poate dezechilibra și poate accidenta un lucrător prin cădere- la
momentul în care se produce un curent de aer; Declanșatorii rezultați din
mediul de muncă pot deveni activați datorită unei acțiuni de decădere în timp
(de exemplu un recipient care se corodează în timp și din care poate rezulta o
scurgere accidentală) sau se pot manifesta în mod spontan- de exemplu în cazul
unui scurt-circuit la pornirea unei instalații.
-proveniți din mediul
înconjurător- ne referim aici la declanșatori ”naturali” cum ar fi o ploaie
care determină activarea unor cabluri prost-izolate și electrocutarea unei
persoane –ploaia respectivă constituie cauza primară de declanșare a
evenimentului neprevăzut.
Figura 5.2. Tipuri de declanșatoare
Putem să facem un
pas mai departe și să vedem că acești declanșatori pot acționa individual sau
în combinație. Tabelul următor arată ”starea” unui astfel de declanșator
Tabel 5.a Stările categoriilor de declanșatoare
Declanșator uman
–DU
|
Declanșator din
mediul de muncă-DMM
|
Declanșator din
mediul exterior-DME
|
|||
Dezactivat
|
Activat
|
Dezactivat
|
Activat
|
Dezactivat
|
Activat
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
1
|
E interesantă
studierea și documentarea anumitor tipuri de combinații- prezentate în
următorul tabel.
Tabel-5.b Exemplu
Stare DU
|
Stare DMM
|
Stare DME
|
Exemplu
|
Observații
|
1
|
0
|
0
|
Un
motostivuitorist lovește din întâmplare un raft cu obiecte depozitate și un
astfel de obiect cade în capul unui lucrător din vecinătate
|
Cazul
declanșatorului uman singular.
|
0
|
1
|
0
|
Un dispozitiv
de fixare a uneltei de prelucrat de la mașina X s-a slăbit în timp și la
momentul contactului cu piesa respectiva unealtă e proiectată în operator
|
Cazul
declanșatorului provenit din mediul de muncă. Trebuie subliniat faptul că
încercarea de prevenire a acțiunii unor astfel de declanșatoare e
costisitoare (de exemplu, pus la fiecare bec dintr-un depozit o protecția ca
dacă se sparge să nu conducă la
evenimente neprevăzute- sau asigurarea unei ventilații suplimentare pentru
depozitul de produse chimice ”uzuale”)
|
0
|
0
|
1
|
O rafală de
vânt mai puternic dărâmă un acoperiș- provocând astfel pagube materiale.
|
Cazul
declanșatorului provenit din mediul exterior e legat de noțiunea de
reziliență a clădirilor și facilităților.
|
1
|
1
|
0
|
1. Lucrătorul
neatent își aprinde o țigară într-un depozit cu resturi colectate și care
trebuiau duse la o groapă de gunoi- fără ca să existe o interdicție vizibilă
contra fumatului. O parte din resturile respective sunt îmbibate într-o
substanță puternic inflamabilă- și se produce un accident; 2. lucrătorul
neatent lovește din greșeală cu piciorul un raft de produse aranjate incorect
(dar care n-ar fi căzut prin propria lor acțiune).
|
Într-o astfel
de combinație de declanșatori- gravitatea posibilului eveniment neprevăzut
crește în mod semnificativ. În general acțiunea declanșatorului uman este
prioritară-potențând sau provocând declanșatorul provenit din mediul de
muncă.
|
1
|
0
|
1
|
O anumită
componentă a sistemului de semnalizare CFR este slăbită de temperaturile
exterioare foarte mari- și este activată în mod greșit de către un mecanic
care intră cu o viteză prea mare peste respectiva componentă.
|
În general
declanșatorii provenind din mediul exterior potențează acțiunea
declanșatorului uman. Gravitatea evenimentului neprevăzut depinde aici de
gravitatea fenomenului natural care acționează.
|
1
|
1
|
1
|
Acțiunea
mediului determină slăbirea sistemului de susținere a unui rezervor care are
în mod normal- datorită uzurii în timp- o mică scurgere accidentală
neînsemnată. Un lucrător care se sprijină pe respectivul rezervor-
considerându-l stabil- e lovit de rezervorul în cădere și intră în contact în
proporție de 65% cu substanța corozivă conținută în el.
|
Combinația de
declanșatori care provoacă în cele mai multe cazuri accidente grave (invaliditate,
mortale, victime multiple) sau accidente majore. Un exemplu clasic din
literatura de specialitate este Bhopal-ul.
|
Analizând datele
prezentate în tabel- putem extrage următoarele concluzii:
1. atunci când
este vorba despre acțiunea unui singur declanșator- gravitatea evenimentului
neprevăzut poate fi mai redusă. Există chiar posibilitatea unui eveniment de
tip ”near miss”.
2. pentru 2 sau
mai multe declanșatoare care acționează simultan- gravitatea crește.
3. Schema de
combinație poate fi folosită pentru dezvoltarea de scenarii de risc
Se poate încerca-
de exemplu- o combinație de culori și imagini cum se poate vedea în figura următoare.
Figura 5.3 Explicitarea stării declanșatoarelor
Conceptul de
declanșator se transformă în Cauză Primară la analiza accidentelor. Din punct
de vedere al prevenirii și al realizării de prognoze pe termen lung este bine
ca în cursul procesului de evaluare să se dezvolte și itemi dedicați- un
exemplu este dat în tabelul de mai jos.
Tabelul 5.c Exemplu de evaluare a posibilelor
declanșatoare
Nr. crt.
|
Tip
declanșator
|
Item
|
Scară evaluare
|
Observații
|
||||
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|
UMAN
|
Evaluați posibilitatea
ca lucrătorul nou angajat, fără instructajul specializat de protecția muncii
să declanșeze din greșeală comanda presei de ștanțat profiluri
|
|
|
|
|
|
Pentru valorile
4-5 se poate considera ca un posibil declanșator în alcătuirea de scenarii
|
|
|
Evaluați
posibilitatea ca atunci când transportă piesele lungi (țeavă mai mare de 1.5
m) pentru polizor lucrătorul să se împiedice și să cadă într-o astfel de
piesă
|
|
|
|
|
|
|
|
MEDIU DE MUNCĂ
|
Evaluați
posibilitatea unui scurt-circuit accidental care să conducă producerea unui
incendiu în atelierul de tâmplărie
|
|
|
|
|
|
Pentru valorile
4-5 se poate considera ca un posibil declanșator în alcătuirea de scenarii
|
|
|
Evaluați
posibilitatea prăbușirii obiectelor depozitate pe raftul cel mai înalt în
cazul unui impuls accidental dat de continuarea depozitării pe respectivul
raft.
|
|
|
|
|
|
|
|
MEDIU EXTERN
|
Evaluați
posibilitatea unui accident de muncă în cazul producerii unui cutremur cu
magnitudinea sub 5 grade/Richter.
|
|
|
|
|
|
Pentru valorile
4-5 se poate considera ca un posibil declanșator în alcătuirea de scenarii
|
|
|
Evaluați
posibilitatea apariției unui eveniment neprevăzut în cazul unor condiții
atmosferice extreme (de exemplu temperatură peste 40 de grade C pe o perioadă
de 2 săptămâni)
|
|
|
|
|
|
|
Trebuie precizat că respectiva clasificare- ca și
cele prezentate înainte- sunt rezultate din datele statistice existente și din
experiența autorului.
Categorii de declanșatoare
derivate din acțiunile umane
Șuând în calcul
aceste categorii trebuie să diferențiem de la
început pe cele rezultate de la management și pe cele rezultate din
partea lucrătorilor. Este importantă această distincție nu numai din punct de
vedere formal dar și pentru că declanșatoarele din partea managementului
acționează mai adânc în planul evenimentelor care compun accidentul de muncă și
pot afecta mai multe persoane.
O schemă a
acestor declanșatoare este prezentată în continuare.
Figura 5.4 Declanșatoare derivate din acțiunile umane
Un exemplu de
estimare greșită poate fi cea făcută de un conducător de proces chimic în
industria de proces care observă o deteriorare a calității semi-produsului și
decide creșterea temperaturii de lucru în recipient în loc de scăderea
acesteia- declanșând astfel o explozie[2].
În ceea ce
privește declanșatoarele specifice lucrătorilor- trebuie să menționăm faptul că
adesea există o combinație între ele- de obicei stressul conducând la neatenție
(și oferind cauzele primare pentru
accidentele produse la sfârșitul schimburilor de lucru)[3].
Pe de altă parte pentru anumite categorii de lucrători- comportamentul
periculos (netemperat de către supervizori) pare să fie o caracteristică.
Neatenția poate să nu fie provocată de stress- dar atunci când stressul se face
simțit- neatenția devine o trăsătură care duce direct la producerea
accidentului.
Așa cum spuneam-
declanșatoarele determinate de management au posibilitatea unei influențe mult
mai largi (în general nici un fel de decizie managerială nu se anulează direct
după producerea unui eveniment neprevăzut- mai ales atunci când este unul fără
urmări vizibile- de exemplu pierderi materiale sau chiar incidente care nu sunt
raportate).
Unul din cele mai
clare exemple de decizie managerială ca și declanșator de accident este
reprezentat de decizia (tragică) a unui management pentru lucrătorii care
executau lucrări în interiorul unui rezervor- care în mod normal ar fi trebuit
tratat ca spațiu închis- să nu se intre cu echipament individual de protecție
autonom și nici să nu fie luate măsurile minimale de protecție pentru spațiu
închis (măcar 1 lucrător stă afară și comunică permanent cu cei dinăuntru)- drept
urmare 5 lucrători au murit intoxicați.
Trebuie să facem
o distincție clară între vină- și declanșarea accidentală a unui eveniment
neprevăzut. Este important să sesizăm cazurile când personalul uman- fie ei
lucrători sau manageri- declanșează astfel de evenimente- pentru că se pot lua
măsuri- în principal prin instruire și formare dar și prin informare- astfel
încât astfel de lucruri să nu se întâmple- de asemenea prin control medical pot
fi identificați și trimiși la odihnă muncitorii stresați.
Teoriile moderne
arată că vina trebuie considerată doar atunci când există intenția de a face
rău- deci în cazul unui comportament malevolent. Comportamentul periculos poate
izvorî din necunoaștere și control insuficient- cel malevolent însă e cu
intenție clară de a distruge. [4]
Cultura
organizațională de tip ”no blame” (fără vină) face exact această distincție
între declanșatori. [5]
[6]
Categorii de declanșatoare
derivate din mediul de muncă
Observăm câteva
categorii distincte:
-zone de
depozitare și substanțe (produși) depozitate (depozitați) (relativ la cazul de utilizare/studiul de caz
anterior trebuie precizat faptul că au existat cazuri de intoxicare cu vapori
generați de produse chimice aflate pe raft)
-mașini și
utilaje- și activitățile directe (distrugerea unei scule de prelucrare sau a
unor piese prelucrate) sau indirecte (declanșarea accidentală a unei mașini în
timpul unei operații de mentenanță la care nu s-au respectat procedurile de
look-out/tag-out)
-facilități-
discutăm aici în principal despre alimentările cu apă, gaze și curent electric-
dar și despre facilități cum ar fi drumurile de acces- unde poate apărea o
groapă/denivelare care să conducă la un eveniment neprevăzut;
-aspecte legate
de ergonomie- de exemplu o muchie tăioasă poate să fie inofensivă până în
momentul în care un lucrător e obligat accidental să adopte o anumită poziție și intră în contact
cu respectiva muchie.
Figura 5.5. Declanșatoare derivate din mediul de muncă
Trebuie repetat
faptul că declanșatoarele se transformă în cauze primare ale producerii
accidentelor de muncă și că identificarea declanșatoarelor poate conduce la
adoptarea unor politici și măsuri care să prevină producerea unor astfel de
evenimente neprevăzute. Atunci când este vorba despre declanșatoare care-și
găsesc originea în mediul de muncă- se pune problema dacă investițiile necesare
se acoperă în beneficii- în acest caz pot fi adoptate măsuri de ”evitare” a
accidentului (de exemplu prin reducerea numărului de personal în locurile de
muncă periculoase sau prin expunerea la noxe pe timp mai scurt) .
[1]
Sjöberg, L.2000, The methodology of risk perception research. Q. Quant. 2000,
34, 407–418.
[2]
Leoni, T. 2010, What drives the perception of health and safety risks in the
workplace? Evidence from European labour markets. J. Risk Uncertain 2010, 37,
165–195
[3]
U.S. Public Health Service.1995, Risk Communication: Working With Individuals
and Communities To Weigh the Odds; Prevention Report; U.S. Public Health
Service: Washington, DC, USA, 1995.
[4]
Hamalainen, Takala, Saarela , 2005,Global Estimates Of Occupational Accidents,.
Copyright Elsevier 2005.
[5]
http://www.1000ventures.com/business_guide/crosscuttings/culture_corporate_noblame.html
[6]
M. Walton, 2017, Creating a “no blame” culture: have we got the balance right?,BMJ Quality&Safety, http://qualitysafety.bmj.com/content/13/3/163
Abonați-vă la:
Postări (Atom)
-
Indicatori de performanță în domeniul securității și sănătății în muncă Autor: M.E.Alina TRIFU Această lucrare se re...
-
Analiza cauzelor rădăcină este o metodă extrem de folosită de către managementul de performanță din firmele dezvoltate. Metoda este co...
-
Indicatori de performanță în domeniul securității și sănătății în muncă și nivele de maturitate Autor: ing. BADEA Daniel Onuț ...